Bénédicte Auberger

Qu’est-ce qu’apprendre au XXIème siècle ? Une expérience cognitive, corporelle, émotionnelle ? A l’heure d’Internet, pourquoi et comment apprendre ?

Bénédicte Auberger est conseillère pédagogique dans l’enseignement supérieur.
"Aujourd’hui, deux faits majeurs bouleversent les pratiques pédagogiques : l’avènement du digital et le développement des sciences cognitives.
Avec Internet, le savoir est disponible partout, l’enseignant doit quitter sa posture de "sachant" sur l’estrade pour une posture de guide qui accompagne l’étudiant sur ses chemins d’apprentissage.
D’autre part, les connaissances sur le cerveau ont beaucoup progressé depuis les années 1990 et permettent de comprendre les principes qui facilitent ou au contraire entravent les apprentissages. Les enseignants qui connaissent ces principes peuvent ainsi adapter leurs pratiques pédagogiques à la lumière des sciences cognitives et aider leurs élèves à « mieux apprendre ». J’accompagne les enseignants et les étudiants dans ces changements en leur proposant des ateliers de formation."

Elle présente l'atelier "Qu’est-ce qu’apprendre au XXIème siècle ? Une expérience cognitive, corporelle, émotionnelle ? A l’heure d’Internet, pourquoi et comment apprendre ?"

Avec l’avènement du digital, certains se demandent s’il est encore nécessaire d’apprendre. Mais l’acte d’apprendre se réduirait-il à un empilement de savoirs ? Apprendre relève de processus individuels au cours desquels le cerveau se transforme et organise de nouvelles connaissances. Grâce aux recherches récentes en sciences cognitives, les facteurs qui facilitent ou au contraire entravent les apprentissages sont mieux connus. Comment s’en emparer pour savoir apprendre, compétence-clé selon le World Economic Forum* ?
Dans cet atelier, il s’agira de cerner l’acte d’apprendre qui permet d’utiliser le savoir, de le structurer, de le manier en vue d’un objectif, de le comprendre afin de pouvoir l’utiliser ultérieurement. En somme, de construire pour soi et ses futurs stagiaires « des têtes bien faites plutôt que des têtes bien pleines » comme le disait déjà Montaigne au XVIe siècle.

*https://www.weforum.org/agenda/2020/10/top-10-work-skills-of-tomorrow-how-long-it-takes-to- learn-them/

ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES INNOVANTES